Světový den vody

 

Každoročně se 22. března slaví po celé Zemi Světový den vody. Tento svátek zavedla Organizace spojených národů v roce 1992, aby připomínal důležitost vody pro celou naši planetu.

Když se řekne slovo voda, každý z nás si může představit něco jiného. Při příležitosti Světového dne vody oslavujeme všechny způsoby, kterými voda přispívá našim životům, a přemýšlíme o tom, jak ji můžeme chránit pro všechny a všude. Uvědomujeme si, na co všechno vodu potřebujeme a co bychom s ní ztratili.

Důvodem zavedení Světového dne vody byla skutečnost, že na světě více než miliarda lidí trpí nedostatkem pitné vody, nebo vůbec nemá přístup k vodě. Propagace tohoto dne je zaměřena na čistotu a ochranu vod a šetření vodou.

Naše škola letos tématu vody věnovala celý týden. Ve všech třídách napříč všemi předměty se žáci se svými učiteli bavili o tom, proč je pro nás voda důležitá, kde se na Zemi bere, jak s ní hospodaříme, znečišťujeme ji a o tom, jak vodu můžeme chránit. Tématem Voda se také zabýváme v rámci zapojení do projektu Ekoškola a proto naše akce byla obsáhlá. Žáci vytvořili spoustu krásných výtvarných děl, vyplnili spoustu pracovních listů, napsali spoustu pěkných textů, ... Jak se nám práce dařila napříč školou si můžete přečíst níže.

 

Den vody na 1. stupni

Naši prvňáčci se o vodě bavili v češtině s využitím příběhů o vodní kapičce Klárce, povídali si o koloběhu vody, o vodě si zazpívali, v rámci VV vytvořili kapičky znázorňující koloběh vody, v ČSP pozorovali klíčení semen.

Druhé třídy se podívaly na krátká videa spojená s významem vody v přírodě, bavily se o spotřebě vody a o vodě jako nedílné součásti růstu rostlin.

Třetí ročníky se věnovali koloběhu vody, změně skupenství, vytvářeli vodní kapky s výjevy ze života a společným dílem byl plakát s tím, co o vodě ví.

Žáci čtvrtých tříd vytvářeli příběhy o vodě, ve výtvarné výchově kreslili kapky vody a v nich to, co se jim se slovem voda spojuje.

Páťáci se bavili o Zemi v ohrožení, o spotřebě vody, o vodě v domácnosti a jejím využití.

 

Den vody na 2. stupni

Na druhém stupni se žáci napříč ročníky a předměty bavili o koloběhu vody, využití vody, spotřebě vody, šetření vodou, znečišťování vody, ve fyzice a chemii se bavili o vlastnostech a anomáliích vody, v zeměpise potom navázali léčivými prameny v české republice. V českém jazyce tvořili příběhy o vodě, v matematice počítali svoji vodní stopu.

 

Den vody ve školní družině

Do oslav Dne vody a do tvoření se zapojila i školní družina. Děti z 1. oddělení tvořili obrázky o vodě v našem životě, žáci 3. oddělení zpracovali koloběh vody.

Jak se nám všem dařilo a co všechno jsme dokázali se můžete podívat na přiložených fotografiích.

Zapsala: Kateřina Gažová